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受講者の声~コミュニケーション研修~

概要

業種
アパレル業
ご支援内容
人材開発
ソリューション手法
研修プログラム
研修名
コミュニケーション研修 / 思考特性

お客様ご紹介

組織名
アパレル関連企業E社様

受講者の声

【研修カリキュラム】
思考特性診断/思考特性の違い/人材力・組織力・関係力/演習

  • 【ゲームを通じて感じた「自分の思考のクセ」や「チームでの役割」】
  • ① 発言・自己主張に関するクセ
  • ・自分が理解していると相手も理解していると思い「大丈夫」と言ったが、相手は混乱していた。
  • ・疑問に思っても、周りの空気が気になり、「こうしたほうがいいのでは」とはっきり発言できなかった。
  • ・周囲の様子をうかがってからでないと動かないことが分かった。
  • ・確定要素が薄いと発言しない。
  • ・周囲をうかがいすぎて、発言に迷うことがある。
  • ・誰かが動き出すのを待ってしまう。
  • ・自分の意見は言えたが、分からなくなるとすぐに諦めてしまった。
  • ・無理だと感じると諦めてしまう。
  • ② 思考プロセス・特性への気づき
  • ・書いて整理しないと進まない。
  • ・他人の発言を理解するのに時間がかかる。
  • ・三重優勢のため、決定に時間がかかった。
  • ・自分の思考特性にとても納得した。
  • ・アイディア力はある。
  • ③ チーム内での役割・バランス感覚
  • ・全員が同じように理解できるよう説明しようとする。
  • ・上司の特性をすぐに想像し、仕事でのバランスが取れていると感じた。
  • ・難しい状況を理解するのに精一杯で、分析を諦めてしまい、貢献できなかったと感じた。

  • 【本日の学びや気づきをどのように業務で実践していきたいか】
  • ① 自分の意見を伝える・共有する
  • ・自分の考えは共有するべきだと思った。
  • ・気づいたことを周りに発言するようにする。
  • ・分からなくなっても諦めずに自分の意見を伝えたい。
  • ・気づけたことを共有する勇気や、言語化する力を身につけたい。
  • ② 相手の思考特性に合わせたコミュニケーション
  • ・相手の思考特性に合わせた話し方を意識したい。
  • ・上長の特性に合わせて伝えることを心掛けたい。
  • ・相手の思考特性を踏まえ、話の組み立て方を変える。
  • ・積極的にコミュニケーションを取り、課員の様子を見て、全員が納得できる形で仕事を進めたい。
  • ・分からないことはまず聞く。自分主体になりすぎず、全員が分かるような行動を心掛ける。
  • ③ 自己理解を活かす
  • ・自分の思考特性を理解し、計画的に実行していきたい。
  • ・コミュニケーション力を活かして声がけできるようになりたい。
  • ・合わない人にも理由があると理解し、言動に腹を立てすぎないようにしたい。

  • 【その他のご意見・ご感想】
  • ・コミュニケーションを取ることの大切さを再確認した。
  • ・同じグループでも全員の思考特性が違っていて面白かった。
  • ・ゲームを通じて自分の性格をよく理解でき、楽しく研修を受けられた。
  • ・非常に興味深く、有意義な研修だった。

  • 〜受講者の声から見る研修の振り返り〜
  • 本研修では、「思考特性の違い」をテーマに、自分自身の特性を知り、チームの中での役割や関わり方を見つめ直す時間を持ちました。
  • 人にはそれぞれ無意識に反応する“思考のクセ”があります。それは良し悪しではなく「タイプ」であり、まずはそれを理解することが出発点です。
  • アンケートでは、理解度について「十分理解できた」55%、「おおむね理解できた」45%と、全員が理解できたと回答しました。難易度についても91%が「合っている・とても合っている」と評価しており、内容が適切なレベルであったことがうかがえます。
  • 演習では、ゲーム形式で情報共有やディスカッションを行いました。その中で浮かび上がったのは、「自分は思っている以上に周囲をうかがっている」「確定していないと発言できない」「分からなくなると諦めてしまう」といった、自身の思考のクセです。
  • 特に多かったのは、“発言に迷う”という気づきでした。
  • 「自分が理解していると相手も理解していると思っていた」「疑問に思っても空気が気になり言えなかった」「誰かが動くのを待ってしまう」。これらは個人の弱さではなく、思考特性の表れです。まずそれを自覚できたこと自体が、大きな一歩です。
  • 一方で、「全員が理解できるように説明しようとする」「上司の特性を想像しバランスを取っている」「アイディア力がある」といった強みも見えてきました。こうした個々の強みや特徴は、その人ならではの持ち味であり、チームを支える力でもあります。強みと弱みは表裏一体であり、どちらもその人らしさの一部です。
  • 今回の研修では、人材力・組織力・関係力という視点も確認しました。先ほど触れた一人ひとりの「持ち味」こそが人材力であり、それを活かせる関係性(関係力)と仕組み(組織力)が循環することが、チームが機能するためには重要です。思考特性を知ることは、その土台づくりにつながります。
  • 今後の実践として多く挙がったのは、「自分の考えを共有する」「気づいたことを言語化する勇気を持つ」「相手の思考特性に合わせて話し方を変える」といった行動でした。分からなくなっても諦めずに伝えること、まずは聞くこと、そして全員が納得できる形で進めること。どれも、日常の業務に直結する具体的なアクションです。
  • また、「合わない人にも理由がある」と理解し、相手の言動に過度に反応しないという声もありました。これは、思考特性を学んだからこそ生まれた視点です。違いは対立の種ではなく、補完関係の可能性でもあります。
  • 今回の研修は、自分を知り、他者を理解し、チームとしてどう関わるかを考える時間でした。
  • 思考特性を“診断で終わらせる”のではなく、“現場で活かす視点”へとつなげていくことが何より大切です。自分のクセに気づくことは、変化の入口です。
  • その気づきが、よりよいコミュニケーションと成果につながっていくことを期待しています。